为帮助2026年新教师快速熟悉岗位职责、融入学院发展氛围、夯实从教基础、树立良好职业素养，全面提升新进教师综合履职能力，2026年8月26日，建筑工程学院在第三教学楼S207教室开展新进教师岗前集中培训。学院院长辛翠香、党总支副书记臧延云、副院长隋黎莉开展岗前培训活动，全体新进教师参加培训学习。

培训会上，辛翠香院长结合学院办学特色与人才培养实际，围绕高校教师职业发展、育人理念、教学深耕与职业成长等内容展开细致讲解。立足学院专业建设与本科教育教学工作实际，对青年教师站稳三尺讲台、深耕教学主业、精进育人本领提出明确要求，鼓励新进教师潜心从教、精益求精，积极探索教育教学新方法、新思路，快速完成角色转变，全身心投入学院教育教学与人才培养工作。

党总支副书记臧延云紧扣立德树人根本任务，结合《新时代高校教师职业行为十项准则》等国家政策及学校规章制度，明确师德师风为教师素质第一标准。培训立足基层教师日常工作场景，围绕教学科研操守、师生交往规范、网络言行自律、职业着装礼仪、学术诚信建设、廉洁从教要求等细分行为规范，对教师职业行为进行全方位、精细化解读，清晰划定新时代教师履职准则与行为边界。采用正反案例对照剖析的方式，既树立“四有”好老师先进育人典型，发挥榜样示范引领作用，又结合全国高校师德失范典型案例以案示警、以案为戒，深入剖析师德失范行为对个人职业发展、学生成长、校园育人环境造成的严重危害，引导新进教师筑牢思想防线、严守纪律底线，树立强烈的育人责任意识、规矩意识与职业自律意识。臧老师勉励全体新教师坚守育人初心，将师德修养贯穿课堂教学、科研工作、学生指导全过程，坚持以德立身、以德立学、以德施教，争做新时代高素质高校教师。

隋黎莉副院长聚焦日常教学管理核心工作开展专题培训。她结合学院教学管理规章制度与常态化教学工作要求，重点围绕课堂教学秩序规范、各类教学文件标准化编制等重点工作进行细致讲解与系统指导。针对青年教师初任教职常见的细节问题、规范难点进行梳理说明，明确学院教学工作标准与管理要求，引导新进教师树立严谨规范的教学工作态度，严把教学细节关，夯实学院规范化教学管理基础。

此次新教师岗前集中培训内容充实、贴合实际、指导性强，有效帮助新进教师快速明晰岗位职责、找准成长方向、夯实从教基础，为青年教师快速适应岗位、履职尽责、成长成才筑牢根基。下一步，建筑工程学院将持续搭建青年教师培育平台，常态化开展教师能力提升、师德涵养、教学交流等培育活动，持续打造高素质专业化教师队伍，助力学院各项事业高质量发展。